2025年吉林高考语文试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于安徽
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2025年吉林高考语文试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

现代文阅读(论述类文本)

阅读下面的文字,完成1-4题。

数字技术正以前所未有的速度重塑着人类的生活世界,也深刻影响着人文精神的传承与发展。一方面,数字平台让古籍文献、传统艺术等文化资源得以突破时空限制,实现“云端共享”;另一方面,算法推荐导致的信息茧房、虚拟社交对现实情感的挤压,又让人们对“人文失落”产生焦虑。如何让数字技术成为人文精神的“助推器”而非“绊脚石”,成为时代的重要命题。

“数字人文”的兴起,为破解这一难题提供了新路径。它将大数据、人工智能等技术与人文研究深度融合,使《全唐诗》的检索分析、敦煌壁画的数字化复原等成为可能。这种“技术赋能”不仅提升了文化传承的效率,更让沉睡的文献“活”了起来——研究者可通过数据可视化直观呈现文学流派的发展脉络,普通民众也能通过VR技术“走进”历史场景,感受文化的温度。然而,技术的价值终究取决于人的使用。若过度追求“技术炫技”,忽视人文关怀的本质,数字人文可能沦为“无根的浮萍”。例如,某些博物馆的数字展览虽形式新颖,但因缺乏对文物历史内涵的深度解读,反而让文化体验流于表面。

人文精神对数字技术的“规约”同样不可或缺。技术是中性的,但技术的应用方向却承载着价值选择。在人工智能领域,“算法偏见”导致的歧视性结果,正

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