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第4节环境因素参与调整植物的生命活动
一、教学目标确实定
课程标准与本节相对应的要求是:概述其他因素参与植物生命活动的调整,如光、重力和温度等,以此确定教学目标目标:
概述光调整植物生长发育的过程
概述温度、重力等环境因素调整植物生长发育的过程
基于植物承受环境因素调整的适应意义,分析和解决生产、生活中一些实际问题
二、教学重难点
1、教学重点
〔1〕环境因素参与调整植物的生命活动
2、教学难点
〔1〕光调控植物生长发育的反响机制
教学设计思路
文字表达
教师利用课件展现有关调整植物生长发育的各个因素,依据教材中的“思考争论”,组织学生小组相互争论并答复以下问题熬
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