中学语文教育专业师范生教师职业能力标准(试行)
一、基本理念
(一)师德为先
践行社会主义核心价值观,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢记为党育人、为国育才使命,遵守新时代中小学教师职业行为十项准则,认同中学语文教师职业价值,形成端正的职业态度与立德树人的自觉意识,涵养高尚师德,拒绝有偿补课、违规收受礼品等违反师德的行为,做到以德立身、以德立学、以德施教。
(二)学生为本
尊重中学生身心发展规律与语文学科核心素养形成规律,尊重学生个体差异,面向全体学生开展教育教学活动,突出学生主体地位,激发学生语文学习兴趣,引导学生主动参与语文实践,培养学生正确的价值观、必备品格与
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