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如何培养三年级学生的数学思维能力.pdf

如何培养三年级学生的数学思维能力.pdf

    如何培养三年级学生的数学思维

    算术思维的基本形式：凝集

    费时多同学持久性不够往往收效并不大笔者认为强化课堂教学中的说题训练即采纳顺逆说转换说和辩论说等几种训练形式养成同学解题的思维习惯从而培养同学的解题能力如何培养初中生的数学思维能力思维方向有误出现偏离性联想第页共页同学如果没有在整体上把握住解

    具体地说，这正是现代关于数学思维研究的一项重要成果，即

    指明了所谓的凝集，也即由过程向对象的转化构成了算术

    以及代数思维的基本形式，这也就是说，在数学特别是算术和代

    数中有不少概念

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