高中生网络安全教育：识破AI新骗局 构筑防诈“防火墙”——高中一年级 主题班会 教学设计.docxVIP

高中生网络安全教育：识破AI新骗局构筑防诈“防火墙”——高中一年级主题班会教学设计

一、【背景与现状分析：电信网络诈骗形势严峻】

高中生正处于身心发育与社会认知逐步成熟的关键时期，网络使用频率高、社交活动活跃、接触信息面广，同时经济独立性逐步增强，但判断能力和风险识别能力尚未完全成熟，对各类诈骗手段的识别能力和抵御能力普遍不足。近年来，电信网络诈骗犯罪总体得到有效遏制，但针对在校学生的案件仍然高发，特别是高中生群体已成为犯罪分子的重点目标。需要引起高度重视的是，即便是重点中学的学生，同样面临被诈骗的严重风险，这种“事不关己”的心理误区恰恰最容易被犯罪分子利用。同时，随着人工智能技术的快速发展，AI换脸、AI拟声等新技术被不法分子滥用，催生了更具迷惑性的新型诈骗手段，使得传统以“广撒网”为主的诈骗模式升级为“精准打击”的定制化骗局。此外，部分高中生法治意识薄弱，在不明真相的情况下，出卖或出租个人信息、电话卡、银行卡，不知不觉中沦为犯罪分子的工具乃至帮凶。因此，在高中阶段开展系统的防范电信网络诈骗教育，不仅是保护学生财产安全的现实需要，更是落实立德树人根本任务、培养现代公民数字素养的必然要求。

二、【课程性质与学情研判】

本课程为高中一年级班本化德育课程单元中的主题班会课型。高中一年级学生平均年龄十五至十六周岁，正处于从“未成年人”向法律意义上的“准成年人”过渡的关键阶段，