（9页PPT）第5课时　认识常见的数量关系情境题.pptxVIP

全品学练考;十总复习;同学们，今天我们循着北京小吃的香味，来一场数学探索吧！从准备豌豆黄、学做驴打滚，到参观体验馆、运送食材、购买礼物……每个环节都有数学问题等我们解决。注意啦，有些信息可能是“小陷阱”，有些问题需要我们“倒着想想”。准备好，我们出发了！;（160－40）÷5＝24（千克）

答：剩下的豌豆平均每天用24千克。;58＋64＋75＋67＝264（人）

73＋82＋64＋76＝295（人）

264＜295

295－264＝31（人）

答：体验做小吃的人数更多，多31人。;110×2＋190＝410（名）

答：这天该校三年级410名学生参观了护国寺小吃文化体验馆。;58×2＋58＝174（千米）

答：今天总共要跑174千米。

;8＞6，某省市钱。3＋4＝7（盒）7＞5

7×6＝42（元）

答：两个班一某省市钱，最少一共要花42元。;32－16＋7＝23（人）

答：这辆公交车在开进“护国寺站”时，车上有23人。