(9页PPT)第六单元第19课能力提升全练6题.pptxVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.11千字
  • 约 9页
  • 2026-06-10 发布于广东
  • 举报

(9页PPT)第六单元第19课能力提升全练6题.pptx

5·3初中同步

微课堂七七事变

事变爆发后第二天,中共中央发出通电,指出平津与华北被日本侵略的危险已极端严重,要放弃与日寇和平苟安的希望与估计,全民族联合抗战才是我们的出路。该“事变”是()A.九一八事变B.七七事变C.八一三事变D.皖南事变典题精讲七七事变及历史影响

思路分析根据材料信息,结合所学知识可知,题干反映的历史事件是七七事变。1937年7月7日,日本借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国军队的拒绝后,向卢沟桥发起进攻,中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。七七事变是全民族抗战开始的标志。1931年的九一八事变发生在东北沈阳,与题干“平津与华北”不符,排除A项;八一三事变发生在上海,与题干信息不符,排除C项;皖南事变是国民党反动派积极反共而策划的针对新四军的军事活动,与题意不符,排除D项。

事变爆发后第二天,中共中央发出通电,指出平津与华北被日本侵略的危险已极端严重,要放弃与日寇和平苟安的希望与估计,全民族联合抗战才是我们的出路。该“事变”是()A.九一八事变B.七七事变C.八一三事变D.皖南事变解答过程B

解题策略本题属于材料型选择题,读懂材料是解答本题的关键。解答时要注意:通过看引文的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档