部编版一年级下册四个太阳集体备课记录.docxVIP

一、备课基本信息

*课题：《四个太阳》

*年级：一年级下册

*版本：部编版语文教材

*备课时间：[此处可填写具体日期，如：X年X月X日]

*备课地点：一年级办公室/线上会议

*参与人员：一年级全体语文教师(可列出姓名)

*主备人：[主备人姓名]

*记录人：[记录人姓名]

二、教材分析

《四个太阳》是部编版小学语文一年级下册第二单元的一篇精读课文。这是一篇充满想象力、洋溢着童真童趣的散文。课文以一个孩子的口吻，用第一人称讲述了“我”为每个季节画出不同颜色的太阳，并把它们送给相应的季节，表达了孩子对美好生活的向往和对大自然的热爱。

内容特点：

1.语言浅显易懂，富有儿童情趣：文中“我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空”等语句，简洁明了，符合一年级学生的认知水平和语言习惯。

2.想象奇特大胆，主题积极向上：孩子将太阳想象成不同的颜色，分别送给夏、秋、冬、春，体现了纯真的童心和美好的愿望。

3.结构清晰，重复性语言有助于理解和记忆：每一段都以“我画了个……的太阳，送给……”的句式开头，便于学生朗读和理解。

4.图文并茂，激发阅读兴趣：课文配有色彩鲜艳的插图，能帮助学生直观理解课文内容，激发学习兴趣。

教学重点：

1.认识“太、阳”等生字，会写“太、阳、片”等字。

2.正确、流利、有感情地朗