（8页PPT）综合与实践制作长方体纸盒.pptxVIP

综合与实践制作长方体纸盒;七年级（1）班四个“综合与实践”小组利用长为acm，宽为bcm的长方形纸板制作长方体纸盒，根据下面四个小组的实践过程，请你完成提出的问题（纸板厚度及接缝处忽略不计）.;第二小组：;如图3，若ab，b=18，在纸板的四角剪去两个小正方形和两个小长方形恰好可以制作成一个有盖的正方体纸盒，其大小与第一小组中无盖正方体大小一样.;如图4，若a=b=20cm，在纸板四角剪去四个同样大小边长为ccm的小正方形，再沿虚线折起来就可以做成一个无盖的长方体纸盒：剪去的小正方形的边长c的值按整数依次变化，如下表，计算折成的无盖长方体盒子的容积.;解：（1）因为做成一个无盖的正方体纸盒，所以18-2c=c，解得c=6.;（4）当c=2时，折成的无盖长方体的容积（20-2×2）×（20-2×2）×2=512，;故当c=3cm时，所得到的无盖长方体纸盒的容积最大.