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《女娲造人》精编练习题

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音：

*女娲（）

*澄澈（）（）

*灵敏（）

*绵延（）

*莽莽榛榛（）（）

2.根据拼音写出汉字：

*（péng）勃生机

*（mián）延不绝

*（mǎng）（mǎng）榛榛

*兴高（cǎi）烈

*灵（mǐn）

3.解释下列词语在文中的含义：

*澄澈：

*幽光：

*绵延：

*神通广大：

*莽莽榛榛：

4.文学常识填空：

《女娲造人》是中国古代著名的（体裁），选自《》。这类作品通常运用的手法，解释自然现象和社会习俗的起源。

二、内容理解与分析

1.通读全文，简要概括故事的主要情节。

2.女娲为什么想要创造人类？请从文中找出相关语句并加以概括。

3.女娲是如何创造出第一批人类的？她后来又用了什么更高效的方法？

4.结合文中对女娲动作、心理的描写，分析女娲这一形象的特点。

5.“人”被创造出来后，女娲的心情如何？这种心情体现了她怎样的情感？

6.故事中提到“说也奇怪”，女娲捏的泥人一放到地上就活了。这在神话中是常见的表现手法，其作用是什么？

三、思考与探究

1.《女娲造人》这个神话故事反映了远古先民怎样的宇宙观和生命观？

2.你认为这个故事在今天有何现实意义或