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春风化雨，守望成长——我的控辍保学工作实践与思考

教育是国之大计，党之大计。控辍保学工作，作为保障每一个孩子接受义务教育权利的关键环节，其重要性不言而喻。我深知，每一个孩子的背后都是一个家庭的期盼，每一次辍学风险的化解都可能改变一个孩子的人生轨迹。在多年的一线教学与班主任工作中，我始终将控辍保学视为自己肩上沉甸甸的责任，用心、用情、用力，努力为每一位学生的成长保驾护航。现将我在控辍保学工作中的一些做法与心得总结如下：

一、深化思想认识，筑牢控辍保学“责任墙”

我始终认为，控辍保学不仅仅是一项行政任务，更是一项关乎学生未来、家庭幸福和社会和谐的民生工程。作为教育工作者，我们是这项工程最直接的实施者和守护者。

1.提高政治站位，强化使命担当。我认真学习国家及地方关于控辍保学的各项政策法规，深刻理解“义务教育有保障”的核心要义，将控辍保学工作提升到保障公民基本权利、促进教育公平、阻断贫困代际传递的高度来认识。在日常工作中，我时刻绷紧控辍保学这根弦，将其融入教育教学管理的每一个细节。

2.树立“一个都不能少”的理念。每个学生都是独特的个体，都有接受教育的权利。我坚信，没有教不好的学生，只有没找到合适方法的教育。对于那些存在辍学风险的学生，我从不轻言放弃，而是主动思考原因，积极寻找对策，努力为他们创造继续学习的条件和动力。

二、精准摸排研判，织密控辍保学“信息网”

控辍保学，底