北师大(2024)版生物七年级下册 7.2血液循环第2课时心脏(25页).pptxVIP

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  • 2026-06-10 发布于山东
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北师大(2024)版生物七年级下册 7.2血液循环第2课时心脏(25页).pptx

第7章人体的物质运输第2节血液循环第2课时心脏

1.概述心脏结构,说明心脏的结构与功能相适应的特征。2.说出正常的心率和心输出量观察水蚤的心脏搏动,探究酒精对水蚤心率的影响。通过了解心血管相关的疾病及防治方法,加强对身体健康的关注,养成良好的生活习惯,珍爱生命。生命观念探究实践态度责任

你知道人们常用哪些体征指标判断一个人是否活着?人们习惯用心跳和呼吸的存在作为判断人生命存在的指标。

只要心脏跳动,生命就在继续,它伴随人的一生。那么,心脏在人们的生命活动中究竟扮演着怎样的角色?它的结构又是如何支撑它在生命的长河中永不停歇的呢?

心脏位置位于胸腔中央偏左下方,在两肺之间。形态大小形如桃,大小如自己的拳头。一、心脏是血液流动的动力器官

观察心脏模型,认识心脏各腔室并辨认与心脏各腔室的相连的血管。活动1上腔静脉下腔静脉右心室右心房肺静脉左心室主动脉肺动脉肺静脉左心房(一)心脏的结构

1.心脏的四个腔分别与哪些血管相连?“心房连静脉,心室连动脉”右心房---与上、下腔静脉相通右心室---与肺动脉相通左心房---与肺静脉相通左心室---与主动脉相通四腔讨论

心脏解剖图上房下室,左右相对,房连静,室连动。左房肺静,右房上下静,左室主动,右室肺动。巧记心脏结构

观察教材45页心脏模式图,然后回答后面的讨论题。活动21、心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能?2

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