第二单元教学目标详细解析与应用指南.pdf

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公治长的本领却和鸟儿建立了深厚的感情我从鸟儿身上学到了些什么划出有关的句子自己读读交流仿照句式学习写话从声声啼叫的布谷那里我从那里我四总结全文明白道理根据课文内容交流感受喜欢鸟儿吗为什么齐读节发出由衷的感叹鸟儿的确是我们的好朋友想想我们可以

第二单元教学目标

神奇出示课题指导学生读课题抓重点词神奇二整体感悟梳理脉络分节读课文思考机器人的神奇体现在哪些地方交流概括并板书茫茫宇宙航天活动的先驱浩瀚的海洋开发海洋的生力军

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