通用技术教学设计·岁岁重阳觅新知——2026级高二适老产品创新设计与敬老实践
【教学设计】通用技术·高中二年级·重阳节公益微项目
指导思想与理论依据
??本教学设计以《普通高中通用技术课程标准》为指导,全面落实“技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力”五大核心素养的培养目标。课程设计遵循“做中学、学中创”的教学理念,以重阳节为时间锚点,将传统节日文化融入通用技术项目化学习过程,通过“设计解决老年人实际问题的技术产品”这一驱动任务,引导学生关注老龄化社会需求,运用技术手段表达人文关怀。
??同时,教学设计贯彻落实“立德树人”根本任务,将社会主义核心价值观中的“敬老爱老”传统美德融入技
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