小学二年级劳动教育《植物养护小管家》教学设计.docx

小学二年级劳动教育《植物养护小管家》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以2022年版《义务教育劳动课程标准》为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务-1。依据2026年教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中关于落实劳动教育必修课程要求、广泛开展学生劳动实践活动的精神，将劳动教育与实践育人紧密结合-12。教学设计立足小学低年级学生以具象思维为主、好奇心强但动手能力较弱的认知特点，紧扣“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类别，通过项目式学习方式，引导学生在真实的劳动情境中学习植物养护知识，掌握浇水技能，培养劳动观念和责任意识-。同时，本设计