高中二年级主题班会教学设计：《“归零·重启·更新·向上”：做终身学习和可持续成长的行动者》.docx

高中二年级主题班会教学设计：《“归零·重启·更新·向上”：做终身学习和可持续成长的行动者》

一、指导思想与理论依据

本次班会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对标《中小学课程方案和课程标准日常修订版》（教材〔2025〕1号）关于核心素养导向的最新要求。依据《基础教育课程教学改革深化行动方案》中关于“大单元教学”“教学评一致性”“跨学科主题学习”等重点方向，坚持“以学生为中心”的教育理念，呼应2026年高考命题从“知识立意”向“素养立意”的根本转向，引导学生从“解题者”向“问题解决者”转变。结合积极心理学关于成长型思维与心理韧性的研究成果，以