初中主题班会“燃梦青春·信念前行”教学设计.docx

初中主题班会“燃梦青春·信念前行”教学设计

一、设计背景与指导思想

进入2026年，基础教育课程改革进入深水区，德育工作面临着前所未有的新形势与新要求。初中阶段正值青少年世界观、人生观、价值观形成的关键期，也是自我意识迅速发展、内心世界日益丰富的重要转折期-。当代初中生在物质生活日益丰足的同时，也承受着学业压力、成长困惑与多元价值冲击的多重考验。学生群体中普遍存在的自我意识强烈、惰性与期望值相去甚远、缺乏持久的意志力与抗挫能力等心理特征，给学校德育工作带来了严峻挑战-29。

2025年，教育部、人民日报社、全国少工委联合印发的《关于在全国中小学校开展“学习新思想，做好接班人”主题活动的通知》