2025-2026学年四季之美教学设计幼儿园实用版.pdf

2025-2026学年四季之美教学设计幼儿园

一、教学内容分析

找小区里的季节变化下次带来分享设计意图通过分享总结强化认知护自然的渗透培养责任意识观察卡延伸课堂到生活实现家园共育六板书设计核心概念春萌嫩芽微润夏盛鸣蝉炽热秋韵落叶丰盈冬寂霜雪静谧四季是生命的对话动植物与环境共生思维方法观察颜色形状声音这堂

本节课依托《幼儿园四季探索》教材中“自然的节拍”单元，以春萌、夏盛、

秋韵、冬寂为脉络，整合气候特征（如春风的微润、霜降的清冽）、动植物演变

（如候鸟迁徙、种子休眠）及人文体验（如节气习俗、自然游戏）的多维认知。衔

接幼儿对季节的零散经验——从“夏