小学作文人物心理描写方法指导.pptVIP

小学作文人物心理描写方法指导;

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;这些句子都是写什么的呢？;;对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的见解、感触、联想、内心独白、潜意识等思想活动的描写，称作心理活动描写。;心理描写训练：

今天的语文课，老师要发放试卷，我自己觉得这一次考砸了，作文都没写完，因此非常紧张……;想一想：这样写好不好;一名学生在老师宣布考试成绩时的心理活动：;内心独白练习1;例二：梦境和幻觉描写心理

???我仿佛看见满试卷鲜红的叉构成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的讥笑声。;梦境和幻觉练习2;;环境烘托练习3;例四：动作语言体现心理活动

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试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤动的手去慢慢地掀开试卷一角，一种鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，伴随“啪”的一声，我看到了我的分数──48，?可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。;;作文金钥匙;;他不能安静了，在房间里来回走着，脸色由白转青，太阳穴上青筋暴起，满腔怒火无处喷射