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教师职业素养与教学大纲手册（执行版）

第1章教师职业素养与教学大纲手册（执行版）

1.1师德师风与职业伦理规范

教师职业道德核心准则解读：依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师必须坚守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六大基本准则。例如，在备课时，不仅要将教材转化为符合学情的教案，更要确保教案中体现的价值观与课程标准完全对齐，杜绝任何可能损害学生人格的预设内容。廉洁从教与学术诚信实践：教师需在学术研究中坚持“实事求是”，严禁剽窃、篡改数据或伪造实验结果。具体操作中，当研究数据出现异常波动时，应首先排查仪器误差或样本偏差，而非直接修改原始记录。例如