研究报告
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面向在岗学习的在线教育App发展路径探析以军职在线App为例
一、引言
1.1在岗学习背景及意义
(1)在当今快速发展的社会中,终身学习已成为个人和组织的核心竞争力。在岗学习作为一种灵活、高效的学习方式,越来越受到企业和个人的青睐。据《中国终身学习报告》显示,2019年中国在岗学习人数已达2.5亿,占全国总人口的18.2%。这一数据充分说明,在岗学习已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。例如,阿里巴巴集团通过内部培训平台“阿里大学”,为员工提供丰富的在线课程,助力员工技能提升,从而提高了企业的整体竞争力。
(2)在岗学习不仅有助于个人职业发展
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