2025-2026学年科学教学设计英语小学app实用教学方案.pdf

2025-2026学年科学教学设计英语小学app

一、教学内容分析。本节课围绕“Unit3NaturesWonders:Plantsand

提问哪组能发芽为什么学生预测并说明理由教师总结三大条件用箭头图示条件生长逻辑关系三巩固练习分钟小组实验任务分钟学生分组领取材料透明杯豆种土壤光照板计单一变量实验如组多水组少水组无光教师引导规范操作放粒种子标记日期学生填写观察记录表日期高度颜

Growth”展开，核心内容包含植物生长阶段（seed,sprout,stem,leaf,

flower）、生长条件依赖（water,sunlight,soil）及生命周期