六年级下册数学说课稿：2 百分数（二）1折扣（ 人教版）.docxVIP

六年级下册数学说课稿：2百分数（二）1折扣（人教版）

一.教材分析

人教版六年级下册数学第二单元《百分数（二）》1折扣，是在学生已经掌握了百分数的意义、折扣的含义以及求一个数的百分之几是多少的基础上进行学习的。本节课的内容主要包括折扣的计算方法、折扣的应用以及折扣与百分数之间的关系。教材通过生活中的实例，让学生进一步理解折扣的概念，掌握折扣的计算方法，并能够运用折扣解决实际问题。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的数学基础，对百分数和折扣有一定的了解。但在实际应用中，部分学生可能对折扣的计算方法和折扣的应用还不够熟练。因此，在教学过程中，需要注重学生的实际操作和实践，让学生在解决问题的过程中加深对折扣的理解和运用。

三.说教学目标

知识与技能目标：让学生掌握折扣的计算方法，能够正确计算折扣；培养学生运用折扣解决实际问题的能力。

过程与方法目标：通过生活中的实例，让学生感受折扣在实际生活中的应用，培养学生的数学应用意识。

情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生合作、探究的精神，使学生感受到数学与生活的紧密联系。

四.说教学重难点

教学重点：折扣的计算方法，折扣的应用。

教学难点：折扣在实际生活中的灵活运用，理解折扣与百分数之间的关系。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等。

教学手段：多媒体课件、实物道具、计算