1、每组定一名记录员。
2、每种材料按表格中的顺序一样一样地轻放到水槽中。放一种观察记录后,将其拿出,放在盘中,再放另一种观察。
3、要仔细观察,认真思考。小组内每个同学都要参与实验。
4、不要将水撒在桌面上,保持桌面的清洁。
固体名称
实验结果
沉
浮
铅笔
橡皮擦
玻璃珠
铁勺
乒乓球
空瓶
木块
螺丝钉
树叶
实验报告单(1)
我的发现:
我们把固体放到水里发现有的()有的()。
沉
浮
固体名称
实验结果
沉
浮
一个苹果
一块苹果
一根蜡烛
一截蜡烛
一个土豆
一块土豆
实验报告单(2)
我的发现:
物体沉浮与材料(),与同一材料的轻重()。
有关
无关
为什么一枚硬币会下沉,而一艘巨大的轮船却能浮在水面上呢?
这节课,我们研究了什么?你有什么收获?
谢谢大家!
ThankYou!
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