原创力文档2025-2026学年游戏活动教案小班
一、教学内容分析
规则及具象化情境一导入环节分钟教师手持动物玩偶以动物王国运动会情境导入今天动物王国要开运动会小动物们邀请我们当小教练帮它们练本领你们愿意吗出示小兔小鸭小猫图片提问小兔子怎么跳小鸭子怎么走小猫怎么叫鼓励幼儿用动作和声音回应教师模仿并夸张表扬小
本节课核心内容聚焦于小班幼儿生活化游戏活动设计，涵盖“手指游戏‘小手
拍拍’”“情境游戏‘娃娃家购物’”“音乐律动‘小动物走路’”三大模块，对
应《幼儿园活动指导》小班“感官与动作发展”章节中“通过游戏促进身体协调与
认知联结”的具体要
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