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新文科背景下数据要素学科专业建设的内涵与创新路径质量评价

前言

新文科建设强调人文社会科学学科与自然科学学科的深度融合，旨在通过跨学科交叉、协同创新，构建适应新时代发展需求的知识体系。在这一宏观背景下，数据要素作为数字时代的核心生产要素，其学科专业建设必须打破传统信息管理与数据科学的界限，重塑教育目标、课程体系与人才培养模式。学科专业建设不再局限于单一的技术技能培训，而是要将数据思维、伦理规范、法律意识与人文关怀有机融入，培养具备全球视野、扎实数理基础深厚且坚守价值底线的复合型专业人才。

该学科是促进数字经济与实体经济深度融合的引擎。专业建设通过打通数据技术与实体经济应用场景的壁垒，