人教版小学五年级数学下册因数和倍数《探索和的奇偶性》教学课件.pptxVIP

探索和的奇偶性;学习目标;通过运用“举例”“画图”等方法，学生发现两数和的奇偶性的规律，并运用规律解决生活中的一些简单问题。;下面扑克牌上的数叫什么数？;你能将上面的扑克分成两类？;下面的游戏谁会赢？;这个游戏中，谁一定会赢？为什么？;奇数与偶数的和是奇数还是偶数？

奇数与奇数的和是奇数还是偶数？

偶数与偶数的和是奇数还是偶数？;要求：

1、用你喜欢的方法解决上面的问题。

2、说说你的方法。;;我找几个奇数偶数来试一试。;奇数:;奇数:;偶数:;回顾与思考：这个结论正确吗？;思考并讨论：两数的差会怎样？;同奇同偶和（差）为偶，奇偶不同和（差）为奇。;1、不计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数。