人教小学五年级数学下册《3的倍数的特征》公开课教学课件.pptxVIP

3的倍数的特征第2单元因数和倍数五年级数学下册?人教版

核心素养1.通过自主探索，理解并掌握3的倍数的特征，能判断或写出3的倍数，促进数感的发展。2.通过观察、猜想、验证、推理、概括等活动经历探究的倍数的特征的过程，培养观察、比较和分析、概括等能力，积累活动经验。3.通过主动参与探究、质疑问难等过程，获得探索数学结论的成功体验，培养科学探究精神。

怎样发现2、5的倍数的特征？找出倍数——观察比较——发现特征情境导入

（教科书第10页例2）0123456789101112131414161718192021222324252627282930313233343536