标注方方的长长的圆圆的上下一样粗的辅助工具神秘布袋内装形状物体贴纸奖励观察小能手展示活中形状物体的图片如魔方牙膏盒篮球水杯五教学过程设计一游戏导入摸一摸猜神秘宝贝分钟师今天老师带来一个魔法袋子里面装着宝贝谁愿意来摸一摸说说你摸到的是什么感觉
一、教材与学情解析
《认识物体的形状》是苏教版一年级上册“我们周围的物体”单
元的第二课时。本单元以“观察与描述物体特征”为核心,上一课
《观察物体》引导学生用“看、摸、闻”等感官感知物体,本课则聚
焦“形状”这一关键特征,既是对前一课的深化,也为后续《给物体
分类》奠定分类标准的基础——通过形状识别,帮助
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