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小学英语PEP六年级上册课程设计计划

一、课程总览

本课程设计计划针对小学六年级上册英语（PEP人教版）教学内容，旨在通过系统、科学的教学安排，帮助学生巩固已学知识，拓展语言技能，培养英语核心素养，为初中阶段的英语学习奠定坚实基础。计划紧密围绕教材主题，结合六年级学生的认知特点与学习需求，注重语言的实际运用和学习兴趣的培养。

课程名称：小学英语六年级上册（PEP版）

适用年级：小学六年级

教材版本：人民教育出版社（PEP）

课时安排：每周3-4课时（具体按学校实际教学周数及课时标准调整），每单元约6-8课时（含复习与检测）。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.词汇：能听、说、读、写本学期核心词汇，理解并运用相关词组；能根据词根、词缀等规律记忆单词，扩大词汇量；能在语境中理解词汇的含义和用法。

2.句型：能理解并运用本学期重点句型进行日常交流、描述事物、表达观点；能掌握并灵活运用本学期所学语法知识，如be动词的用法、情态动词can/may/must的用法、名词单复数、动词第三人称单数等。

3.听：能听懂简单的对话、故事和指令，获取关键信息；能根据听到的内容做出相应的反应或回答问题。

4.说：能运用所学词汇和句型进行简单的口头交流，如问候、介绍、询问、表达喜好等；能参与角色扮演、小组讨论等活动，发音基本正确，语调自然。

5.读：能读懂