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- 2026-06-10 发布于北京
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上外版2020年高中英语必修二
第四单元运动
第六阅读B教学设计
摘自《BENDIT》高中
课题单元第四单学科英语年级
《LIKEBECKHAM》元一年级
《ReadingB》讲述了杰西和一场比赛的故事。在节选中，
作者详细描述了随着情节的发展，杰西情绪的起伏，
分析展现了她对的热爱以及最深的。
在她错失点球后感到的痛苦。
1.知识目标：进行体育运动可能会给你带来最大的快乐，同时也可能带来
教学最深的痛苦；
目标
2.技能目标：精读和总结写作；分析优缺点
与核
心素
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