小学语文教研活动计划与执行细则
讨重点解决如何将单元语文要素分解为可实的课时任务示例以三年级上册童话世界单元为例先梳理单元核心要素感受童话丰富的想象阅读发挥想象写童话表达再分解课时任务精读课卖火柴的小女孩聚焦想象与人物命运的关联如擦火柴看到的幻象反映小女孩的渴望略读课那一
一、指导思想
以2022版《义务教育语文课程标准》(以下简称“新课标”)
为核心遵循,聚焦“语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化自信”语
文核心素养培育,立足小学语文教学实际问题,构建“课标引领—
教材解码—课堂实践—评价迭代”的教研闭环。通过系统性
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