2025-2026学年小班健康教案模版
一、教学内容分析
弥补认知与行动的断层教师出示脏手放大图和生病小朋友卡通图提问小手摸了玩具泥土后会藏什么幼儿观察图片回答细菌教师追问细菌会让我们怎么样幼儿回应生病教师创设情境今天我们当健康小卫士一起赶走细菌保护身体幼儿佩戴小卫士徽章进入学习情境二讲授新课分钟
本节课主要教学内容涵盖“小手清洁三部曲”“饮食卫生小规则”“身体部位
保护常识”三大模块,具体包括洗手步骤分解、食物入口前清洁要求、常见易伤部
位识别与简单防护方法。依托幼儿对“手”“嘴”等身体部位的初步认知,从“感
知脏手存在”到“掌握清
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