部编版四年级下册《母鸡》第二课时教学设计实用版.pdf

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部编版四年级下册《母鸡》第二课时教学

设计

当妈妈的母鸡了什么三品析母性细节用动作读懂藏在日常里的爱请学生默读第自然段圈画母鸡当妈妈后的动作或表现并在旁边写个词如警觉温柔说说这个动作让你感受到什么读警戒的母鸡凶的背后是怕重点句一只鸟儿飞过或是什么东西响了一声它立刻警戒起来歪着头听挺着

一、教材与学情分析

《母鸡》是老舍先生的一篇散文,以“情感变化”为线索,从

“讨厌母鸡”到“不敢再讨厌”,通过对母鸡孵雏、护雏的细节描写,

歌颂了母爱的无私与伟大。文本语言贴近生活,多用口语化

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