第3节 电阻的测量(举一反三讲义)(学生版).docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于广东
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第3节 电阻的测量(举一反三讲义)(学生版).docx

第3节电阻的测量

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 1

【思维导图】 4

【知识梳理】 4

知识点一:伏安法测电阻 4

知识点二:测小灯泡的电阻 11

知识点三:数字多用表 16

【方法技巧】 17

方法技巧1实验过程中应注意的事项 17

方法技巧2重“温度影响”,区别定值电阻处理数据与规律分析 18

方法技巧3按“现象→原因”对应排查故障 18

【巩固训练】 18

【学习目标】

(一)学习目标

核心素养

具体目标内容

物理观念:深化“电阻特性”认知(定值电阻稳定、灯丝电阻随温度变化),建立“原理→器材→操作”的实验逻辑链;

科学思维:通过对比两种测量的差异,培养“分类辨析、因果推理”能力(如灯丝电阻变化的原因是温度影响)。?

1.能明确伏安法测电阻的核心原理:根据欧姆定律变形公式,通过电压表测导体两端电压、电流表测通过导体的电流,间接计算电阻。

2.能区分“测定值电阻”与“测小灯泡电阻”的差异。

3.能熟记实验核心器材及作用。

4.能掌握实验关键规范:如“连接电路时开关断开”“试触法选电表量程”“小灯泡测量时电压不超过额定电压”,明确违规操作的后果。?

科学探究:通过“设计→操作→数据处理→故障排查”的完整实验流程,提升实验操作、数据分析、问题解决的综合能力;

实践

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