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- 2026-06-10 发布于福建
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TheoryofEducationalTechnology
理论与争鸣2025.8中国电化教育总第463期
文章编号:1006—9860(2025)08—0058—09
消失还是重新定义:智能时代的工作危机与专
业化重构价值取向
何旭昭,李晓燕
华中师范大学教育学院,湖北武汉430079
摘要:人工智能技术的发展推动了高等教育与工作图景的变革,人类正面临着
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