河北省石家庄市语文高三下学期期末梳理重点详解.docxVIP

语文高三下学期期末巩固重点

一、文言文阅读

考点

重点内容

题型示例

实词

常见一词多义、通假字、古今异义

翻译句子，选择正确含义

虚词

之、乎、者、也等常见虚词的用法

指出活用规律，补出主语

特殊句式

判断句、被动句、省略句、倒装句

指出句式并翻译

文言知识

教材重点篇目中的重点实词虚词、成语和特殊语法

典型例句分析和背诵检查

例：“囊萤映雪”出自《艺文类聚》，含成语“囊萤”和“映雪”的特殊用法解析。

二、现代文阅读

（一）论述类文本

论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）

论证逻辑（因果、层进、并列等）

关键词（概念内涵、术语解释）

人物形象

分析人物性格、心理动机

比如《呐喊》中“闰土”圆规般的手的象征意义

环境描写

自然环境的作用（背景、渲染氛围）

社会环境（时代特征、对比反衬）

文本特征（真实性、客观性）

信息筛选（标题、导语、关键数据）

语言特色（书面语/口语、修辞手法）

三、古诗词鉴赏

核心要素

意象与意境：如李煜“问君能有几多愁”，以“帘外雨潺潺”创设哀愁意境

语言特色：炼字（推敲字词）、通感（多感官描写）

情感主旨：送别、思乡、怀古、讽喻

表现手法：用典（“长使英雄泪满襟”用典荆轲）

必背模块

李白边塞诗（《白雪歌送武判官归京》）

李商隐无题诗（《锦瑟》）名句赏析

四、写作模块

（一）议论文

角度

内容要求

立意

抓住社会热点（如科技发展、文化传承中