探索无形之风的奥秘——高中地理必修一“大气热力环流”创新教学设计.docx

探索无形之风的奥秘——高中地理必修一“大气热力环流”创新教学设计

指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2025年修订版）》为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，深度贯彻核心素养导向的课堂教学改革要求。2025版课标在继承2017版核心框架的基础上，对课程理念、目标、内容进行了系统性优化与前瞻性升级-6。课程理念以“四个坚持”为统领：坚持育人为本、坚持素养导向、坚持知行合一、坚持以评促学-6。四大核心素养被明确为相互联系的有机整体，其中“人地协调观”是核心价值观，“综合思维”和“区域认知”是核心思维方式，“地理实践力”是核心行动能力-6。具体到“热力环流”这一知识点，202