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- 2026-06-10 发布于湖北
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第一章儿童心理发展的基础理论第二章婴儿期的心理发展(0-2岁)第三章幼儿期的心理发展(2-7岁)第四章童童期的心理发展(7-11岁)第五章青少年期的心理发展(11-18岁)第六章青年期及成年期的心理发展(18岁以上)
01第一章儿童心理发展的基础理论
第1页儿童心理发展的概述儿童心理发展是指个体从出生到成年期间,在认知、情感、社会性等方面不断变化的过程。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2-7岁的儿童处于前运算阶段,以自我为中心,思维具有具体性和形象性。例如,在皮亚杰的经典实验三山实验中,儿童无法从他人的角度看待问题,表现出明显的自我中心倾向。这一阶段的特点是儿童通过感官和动作来认
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