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- 2026-06-10 发布于四川
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说课题目:PHOTOSHOP中图层混合模式应用——宣传海报制作抚顺一中:崔雪强1/18
一、教材地位二、课标要求三、教学目标四、教学重点、难点五、学情分析六、教学过程七、教学反思2/18
教材地位本章节采取浙江教育出版社、高中选修教材——《多媒体技术应用》第三章第三节《图片素材》内容。因为教学环境所限,我们这一章主要以图片处理为主。图片是多媒体中常见素材之一,也是人们传递与表示信息主要形式。在漫长文明历程中,一切文化积累和技术进步,促成了图片成为信息巨大资源。图片也是我们学生在日常生活中接确最多、最直观、最感兴趣。3/18
课标要求多媒体技术应用,在改进人机交互效果、提升信息交流效率、促进合作方面含有十分主要作用。针对多媒体技术在生活中实际应用而设置“多媒体技术应用”是选修模块。经过本模块学习,学生应该掌握:(1)在亲身体验过程中认识多媒体技术对人类生活、社会发展影响。(2)学会对不一样起源媒体素材进行甄别和选择。(3)初步了解多媒体信息采集、加工原理,掌握应用多媒体技术促进交流并处理实际问题思想与方法。(4)初步具备依据主题表示要求,规划、设计与制作多媒体作品能力。本模块教学要亲密结合学生学习与生
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