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- 2026-06-10 发布于北京
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高中语文专题图文转换——“图”联现实,“表”现变化
1.(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(5分)
解析:本题的材料是中国邮政所发行的一种邮票的主体图形。考生解答本题时,要注意题干中的关键词,一是“构图要素”,二是“寓意”。在回答“构图要素”时,要注意除了“鱼”“手”“水(包括清流和浊流)”外,还有“地球”这个大环境。在回答“寓意”时,要先简述画面内容,再阐述“寓意”。考生应紧紧抓住“手掌挡住了污水”这一点来思考,再结合题干中的“保护地球水环境”这一背景,整幅画的寓意就显而易见了,那就是保护水环境、拒绝水污染。答案:(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。(答出构图要素,给2分,答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。)
2.(2015·全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)
解析:考生解答本题时,可按照从整体到局部的顺序把握构图要素。该邮票的主体图形是一只鸽子,鸽子由不同的旗帜组合而成,
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