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- 2026-06-10 发布于河北
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四年级下册《健康成长》全套健康教育教案(全册
16课时)
一、全册教学总说明
(-)学情分析
四年级学生处于童年向少年过渡关键期,身体快速发育,情绪波动变大,开始有独立
想法,但自控力不足,•存在挑食偏食、用眼不当、不会调节坏情绪、同伴矛盾不会处
理、网络辨别能力弱等常见问题。本聚焦身心同步健康,帮助学生养成好习惯、学
会管理情绪、友好交往、守护自身安全,阳光健康成长。
(-)课程总目标
1.知识目标:了解青春期前期身体变化、科学用眼护齿、均衡膳食、情绪种类、人
际交往技巧、校园及网络安全知识。
2.能力目标:学会自主管理作息、疏导负面情绪、化解同伴矛盾、规避常见安全风
险,提升自我保护能力。
3.情感目标:珍爱生命、接纳自己、尊重他人、热爱生活,树立积极乐观的成长心
态,懂得健康身心是成长基石。
(三)课时安排(共16课时,每课时40分钟)
1.第一单元身体健康守护(4时)
2.第二单元心理健康调适(4时)
3.第三单元友好人际交往(3时)
4.第四单元安全自我防护(3时)
5.第五单元珍爱生命向阳成长(2
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