四年级英语下册Unit3AtthezooPartB第三课时教案1人教PEP.doc

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1.能或许了解信件的格式，读懂本局部信件并能答复相关问题。

2.能运用Isit…?Yes,itis./No,itisn’t.在四线三格里写句子，并能正确运用标点符号。

3.能完成Let’scheck局部的练习。

4.会唱本单元歌曲Thunder。

5.培育学生综合运用学问的力量。

运用本单元所学学问完成相关练习。

能或许了解信件的格式，读懂本局部信件并能答复相关问题。

教学课件、教学光盘、单词卡片、教学挂图

1.教师利用单词卡片，复习所学过单词，可以开火车答复。

2.教师利用课件展现BLet’splay的图片，学生两人一组，问答谈论天气，如：

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