中班社会活动教案：文明小乘客教案.docxVIP

一、活动名称

文明小乘客

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

社会

四、活动目标

1.认知目标：初步了解乘坐公交车的基本规则，知道乘坐公交车时应遵守的文明礼仪。

2.技能目标：学会在乘坐公交车时排队候车、按顺序上下车、不大声喧哗等基本行为规范。

3.情感目标：体验遵守公共秩序的重要性，萌发做文明小乘客的意识和愿望，乐于做一个有礼貌的好孩子。

五、活动准备

1.物质准备：

*公交车站台、公交车内部场景图片或PPT。

*公交车方向盘模型一个，小椅子若干（模拟公交车座位）。

*不同角色的头饰（如：司机、售票员、老奶奶、孕妇、小朋友等）。

*歌曲《公共汽车》。

*有关乘车文明行为和不文明行为的图片若干。

2.经验准备：幼儿有过乘坐公交车或其他公共交通工具的初步经验。

六、活动过程

（一）歌曲导入，激发兴趣

1.教师播放歌曲《公共汽车》，带领幼儿拍手跟唱，营造轻松愉快的氛围。

2.提问导入：“小朋友们，歌曲里唱的是什么交通工具呀？（公共汽车）你们坐过公共汽车吗？坐公共汽车的时候，你们看到过什么？听到过什么？”

3.引导幼儿自由交谈，回忆乘坐公交车的经历，初步感知乘坐公交车的场景。

（二）展开讨论，感知体验

1.观察图片，初步感知

*教师出示公交车站台和公交车内部的图片，引导幼儿观察：“这是什