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- 约 4页
- 2026-06-11 发布于安徽
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部编版二年级语文下册第五单元《奇妙的想象》作文训练范文5篇附点评
(单元训练要求:大胆想象,写一个奇妙的故事,写清楚发生了什么,语句通顺,不少于150字,用上学过的词语)
范文一:会飞的蜗牛
故事内容
小蜗牛天天背着沉重的壳,爬得慢吞吞的,大家都笑它是“慢吞吞小队长”。它特别羡慕天上的小鸟,能自由自在地飞。
有一天,小蜗牛在草丛里发现了一颗亮晶晶的魔法种子,它把种子埋在土里,浇了点水。第二天早上,种子长出了绿油油的藤蔓,爬满了蜗牛的壳,还开出了一朵粉色的花。小蜗牛刚碰到花瓣,壳突然变轻了,它居然慢慢飞了起来!
小蜗牛飞过绿油油的草地,和蝴蝶打招呼,飞过清清的小河,和小鱼说悄悄话。它飞到云朵上,软软的云像棉花糖一样,它还摘了一小朵云带回家,给小蚂蚁当被子。现在小蜗牛再也不怕爬得慢了,想去哪就飞去哪,大家都羡慕它呢。
点评
1.想象大胆合理,充满童趣:从“爬得慢的蜗牛”到“会飞的蜗牛”,用魔法种子的设定把愿望变成现实,符合二年级孩子天马行空的想象特点,没有违和感。
2.细节丰富,画面感强:写“绿油油的藤蔓”“粉色的花”“软软的云像棉花糖”,用了很多学过的叠词和比喻,把场景写得鲜活可爱,读着就像在看动画片。
3.语言简单通顺,符合年级水平:句子短小易懂,没有复杂句式,字数达标,还融入了“打招呼”“说悄悄话”这些生活化的表达,很容易让二年级学生模仿。
范文二:彩虹色的雨
故事内容
昨
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