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社论综合No.092024

劳动教育融入高校实践育人体系路径探析

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汤赟瑞汤潇波

（1.济宁医学院；

2.邹城高级职业技术学校）

摘要：劳动教育融入高校实践育人体系是推进高校实现“三全育人”培养目标的关键环节。本文通过剖析二者在

育人目标、内容、方式等方面耦合性，探究劳动教育融入高校实践育人体系的可行性，旨在构建以思想政治教育为导向、

以“第二课堂成绩单”制度为依托、以社会实践活动为载体、以新媒体新技术为平台的基于劳动教育“四位一体”的高

校实践育人新路径，落实立德树人根本任务。

关键词：高校；劳动教育；实践育人

马克思主义劳动观认为：“人类赖以生存和发展的展人才是开展劳动教育与实践育人的目的所在。两者在

第一需要是劳动。”众所周知，教育与生产实践有机统