14 学弈 课件 2025-2026学年六年级下册语文统编版.pptxVIP

;;直接导入

读通全文;2.学生自由练读，把不认识的字画出来。;3.学生跟着视频朗读做到：抑扬顿挫、流畅自如、声情并茂，激发学生朗读兴趣，从而学习断句的方法。;结合注释

疏通文意;2.“弈”是什么意思？“学弈”又是什么意思？你是怎么知道的？（弈：下棋的意思，学弈就是学下棋）

3.学生结合注释理解课文，小组合作说说每句话的意思。

4.同桌互讲，互相纠正补充，把不懂的地方记下来。

，;5.小组合作，疏通文意，教师指导。

奕秋是全国最擅长下棋的人。让奕秋指导两个人下棋，一个人专心致志，一心只听奕秋的教导；另一个人虽然也在听，却一心以为有鸟要飞来，想要拿弓箭把它射下来。虽然他与第一个人一起学棋，但是棋艺比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。;导悟相济

突破难点;

2.指名说说下面两句话的意思。

（1）思媛弓缴