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2026年教育学基础知识考核题目

一、单项选择题（共10题，每题2分，合计20分）

（注：下列选项中只有一项符合题意，请将正确选项的字母填入括号内。）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段（6-12岁）儿童的主要发展任务是（）。

A.建立自主性与克服羞怯

B.获得勤奋感与避免自卑

C.建立同一性vs.角色混乱

D.建立亲密感vs.孤独感

2.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的关键标志是（）。

A.出现守恒概念

B.能进行逻辑推理

C.开始使用符号语言

D.注意力集中能力增强

3.“教学相长”这一教育理念最早出自中国古代哪部典籍？（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

4.我国当前基础教育课程改革的核心目标是（）。

A.加强学科知识系统性

B.培养学生核心素养

C.提高教师教学权威

D.减少课程门类数量

5.根据加涅的学习层次理论，将新知识与已有经验建立联系的学习属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.规则学习

D.问题解决学习

6.在班级管理模式中，强调通过民主讨论和协商解决班级问题的模式是（）。

A.榜样示范模式

B.参与管理模式

C.严格管理模式

D.自我管理模式

7.中国古代