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- 2026-06-11 发布于江苏
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——夯实基础,提升数据分析素养
数据处理是数学与生活联系的重要桥梁,也是培养逻辑思维和决策能力的关键载体。以下练习题结合北师大版教材特点,注重基础巩固与实际应用,帮助同学们深化对统计图表、数据解读及概率初步知识的理解。
一、基础概念与技能巩固
(一)填空题
1.常用的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。其中,()统计图能清晰地反映部分与整体的关系,()统计图能直观地比较数量的多少。
2.要表示某学校各年级学生人数占全校总人数的百分比,应选用()统计图;要记录某病人一天内体温的变化情况,应选用()统计图。
3.在一幅扇形统计图中,某部分占总体的30%,则该部分所对应的扇形圆心角是()度。
(二)选择题
1.下面数据中,适合用条形统计图表示的是()。
A.某地区一周的气温变化趋势
B.六年级各班学生人数情况
C.一块蛋糕中各种成分的含量占比
2.扇形统计图的整个圆表示()。
A.总数量B.单位“1”C.某一部分数量
二、数据的分析与解释应用
(一)图表解读
1.条形统计图应用:
某小学六年级学生参加兴趣小组情况如下表,请根据数据绘制条形统计图(画图略,需在练习本完成),并回答问题:
兴趣小组
篮球
书法
绘画
舞蹈
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