2026届高考历史统考一轮复习模块3文化发展历程第11单元中国古代的思想科技和文艺第33讲宋明理学教师用书教案岳麓版.doc

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第33讲宋明理学

一、兴起的背景

1.魏晋南北朝时期,佛教、道教快速传播,儒学的进展消灭了危机。

2.唐宋时期,“三教合一”的潮流布满到社会生活各个领域。

3.为重兴儒学,唐宋儒家学者吸取和融合佛教、道教思想,丰富更新了儒学体系。

佛教在西汉末年传入中国,道教是由道家学派宗教化而来,于东汉末年在民间兴起。“三教并行”表达了唐文化的兼容并包,虽冲击了儒学地位,但并未转变其正统地位。

二、理学

新兴的儒学思潮既要涵盖佛、道关于宇宙、自然的深层思考,还要把这些思想与传统儒家对现实人生的关心联系起来。到宋代,新兴的儒学渐渐建立了一套以“理”或“天理”为核心的观念体系,因而被称为“理学

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